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七年級數學人教版上冊同步一對一輔導

已有6749人關注 | 課程評分:4.9
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  七年級數學人教版上冊目錄 一對一輔導報名
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第一章 有理數
 

1.1 正數和負數

 

1.2 有理數

 

1.3 有理數的加減法

  實驗與探究 填幻方
 

閱讀與思考 中國人最先使用負數

 

1.4 有理數的乘除法

  觀察與猜想 翻牌游戲中的數學道理
 

1.5 有理數的乘方

 

數學活動

 

小結

 

復習題 1

第二章 整式的加減

 

2.1 整式

 

閱讀與思考 數字1與字母X的對話

 

2.2 整式的加減

 

信息技術應用 電子表格與數據計算

 

數學活動

 

小結

 

復習題2

第三章 一元一次方程

 

3.1 從算式到方程

 

閱讀與思考 “方程”史話

 

3.2 解一元一次方程(一)——合并同類項與移項

 

實驗與探究 無限循環小數化分數

 

3.3 解一元一次方程(二) ——去括號與分母

 

3.4 實際問題與一元一次方程

 

數學活動

 

小結

 

復習題 3

第四章 幾何圖形初步

 

4.1 幾何圖形

 

閱讀與思考 幾何學的起源

 

4.2 直線、射線、線段

 

閱讀與思考 長度的測量

 

4.3 角

 

4.4 課題學習 設計長方形狀的包裝紙盒

 

數學活動

 

小結

 

復習題 4

部分中英文詞匯索引

課程性質:
課本封面
基礎不牢靠學生: 【同步輔導】【知識銜接】【查漏補缺】
                           【鞏固基礎】【同步預習】【作業輔導】
成績中上等學生: 【提分沖刺】【突破瓶頸】【作業輔導】【同步預習】
成績優異尖子生: 【超前預習】【難度提高】【培優拔高】

同年級輔導科目:

【陽光學習網七年級數學人教版上冊同步一對一輔導】

適合學生:

七年級數學一對一輔導適合哪些學生?
1 、基礎不牢靠學生——
    ※ 此課程適合想在學期內緊跟學校進度進行同步輔導,進行查漏補缺與課程預習;
    ※ 學生基礎不扎實,嚴重偏科,希望強化課內鞏固和提高;
2 、提分沖刺培優拔高學生——
    ※ 想鞏固七年級數學的課程知識,并進行適當知識擴充和銜接,在同年級中保持領先,沖擊高分的學生;
3 、跟不上課堂進度知識銜接不好——
    ※ 平時上課跟不上老師教學進度的學生,課本內容理解不夠透徹,知識體系無法銜接;

課程特色:
七年級數學一對一輔導特色?
1 、與教材同步,扎實系統掌握知識
    ※ 課程教材與學校課程同步,緊扣新大綱,提供科學實效嚴謹的學習內容;
2 、解決孩子學習的實際問題,提高考試成績
    ※ 同步講解重要知識點和常見典型題目,做到及時復習,有效的夯實基礎。通過輔導同步考試試卷提升解決實際問題的能力,注重培養實戰能力,提高考試成績;
3 、不同學習情況與不同成績學生針對性輔導
    ※ 知識點有所側重。對于學生普遍掌握好的知識點簡略學習,對于重要的知識點和學生掌握較弱的知識點要多用一些時間,多下一些功夫。不平均使用力量;
    ※ 不同學生學習程度有所側重。可針對性布置作業;
 [江蘇一對一輔導學生]
一對一的老師真心不錯。 繼續與老師定課
 [河北一對一輔導學生]
能遇到張老師,是我們孩子的榮幸。 老師不僅教授知識還給孩子心理輔導。 現在已經要面對四年級了,還需要張老師繼續教下去。
李偉 [諸暨一對一輔導學生]
我一直覺得網上的不可信,可我媽媽逼我,沒辦法才上課,上了以后發現比我想的要好,好像不是假的。
姚瑩 [武漢一對一輔導學生]
老師上課太有趣了,我竟然沒有睡著,佩服
王鑫 [南京一對一輔導學生]
孩子閱讀理解得分比以前多了2、3分,不錯,我會繼續給他報名
程昱 [黑龍江一對一輔導學生]
以前孩子在外面補課,離家有點遠,只能送他去,這樣很麻煩。網上教育我很滿意。
陳杰 [嘉興一對一輔導學生]
老師講的挺認真、仔細的,孩子特喜歡。
國成 [杭州一對一輔導學生]
挺好的,我們需求神馬樣的老師就換什么老師,期間換了幾個老師,目前穩定。
倫倫 [天津一對一輔導學生]
挺好的,第一次接觸陽光網,不錯,又買了20節課。
愛你1999 [徽州一對一輔導學生]
老師很負責任,孩子不會的地方,老師反復講解,非常耐心,態度和藹,謝謝老師啦!
共 522 個評論  第一頁 | 下一頁 | [當前頁1/53]
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