| 章 節 | 小 節 | 重 點 星 級 | 輔 導 目 標 | 所 需 課 時 |  |
1、準備課 | 數一數 | ★☆☆☆☆ | 學會數數；
感知數學的基本含義；
激發學習數學的興趣；
培養觀察能力和口頭表達能力。 |  |  |
比多少 | ★★☆☆☆ |
2、位置 | 上、下、前、后 | ★☆☆☆☆ | 能正確辨別位置；
能準確用上、下、前、后、左、右描述位置。 | |  |
左、右 | ★☆☆☆☆ |
3、1～5的認識和加減法 | 1-5的認識 | ★☆☆☆☆ | 能認、讀、寫數字1-5；
會用1-5描述數量；
能正確使用符號描述5以內數字大小；
會口算5以內的加減法。 | |  |
比多少 | ★☆☆☆☆ |
第幾 | ★☆☆☆☆ |
分與合 | ★★☆☆☆ |
加法 | ★★★☆☆ |
減法 | ★★★☆☆ |
0的認識 | ★☆☆☆☆ |
整理和復習 | ★★★☆☆ |
4、認識圖形（一） | ★☆☆☆☆ | 直觀認識并辨認常見的四種立體圖形；
建立空間觀念。 | |  |
| 5、6～10的認識和加減法 | 6和7 | ★☆☆☆☆ | 熟練數、讀、寫6-10各數；
能用數字表示物體的個數、順序和位置；
熟練進行10以內的連加、連減和加減混合計算。
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8和9 | ★☆☆☆☆ |
10 | ★★☆☆☆ |
連加 連減 | ★★☆☆☆ |
加減混合 | ★★★☆☆ |
整理和復習 | ★★★☆☆ |
6、11～20各數的認識 | ★★★☆☆ | 掌握20以內個數大小和11-20各數的讀寫；
認識個位和十位、初步認識十進制；
簡單計算10加幾和相應的減法；
初步了解加法算式與減法算式之間的關系。 | | |
| 數學樂園 | ★★★☆☆ | 加深10以內數的認識；
鞏固10以內數的順序、序數和基數；
鞏固10以內的加減法計算；
感受身邊的數學知識
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7、認識鐘表 | ★★★★☆ | 認識鐘面；會看鐘面的時間；
建立時間觀念、激發學生的學習興趣。 | | |
8、20以內的進位加法 | 9加幾 | ★★☆☆☆ | 熟練地口算20以內的進位加法;
初步學會用加法和減法解決簡單的問題;
熟練解答應用題;
體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。 | | |
8、7、6加幾 | ★★☆☆☆ |
5、4、3、2加幾 | ★★☆☆☆ |
整理和復習 | ★★★☆☆ |
9、總復習 | ★★★★☆ | 20以內的數讀寫、數序大小、組成和序數的含義；
20以內的加法和10以內的減法；
認識常見的四種立體圖形；
認識鐘表、利用鐘表的學具撥出要求時間；
復習用所學的數學知識解決簡單的實際問題。 | | |
